האם רשמתם את הילד שלכם לשיעורי שחיה?

נהדר. כל הכבוד, זה חשוב מאוד. זו מיומנות שתשרת אותו במהלך חייו יום יום ושעה שעה בכל אחד מתחומי החיים וכו'…

אה, כן…?Children_marbles

גם הורי היו הורים מודעים ומשקיענים מאוד. היה להם חשוב מאוד שאדע לשחות, הם שילמו עבור שיעורי שחייה ואכן למדתי לשחות. היטב.

אבל, בשלושים השנים האחרונות לא שחיתי אפילו פעם אחת… הייתכן? כן, גרה שני מטר מחוף מציצים ולא שוחה מטר. למה? לא יוצא, אני לא אוהבת שמש, לא אוהבת חול בין אצבעות הרגליים וכו'. האם זה חסר או מפריע לי בחיים? בכלל לא.

במהלך שנות הילדות השתתפתי בחוגים שונים. למשל, בשיעורי הבלט אצל הדיווה מיה ארבטובה ברח' דיזינגוף. פה כבר היה ברור מהר מאוד  – אחרי שנה של שיעורים יקרים – שבלרינה גדולה לא תצמח ממני. תודה להורי שחסכו את ההמשך.

ובל נשכח את שיעורי העזר במתימטיקה. האם אני יודעת היום מתימטיקה? מעט. לוח הכפל, אחוזים, ריבית דריבית, שברים, שברים עשרוניים ונדמה לי שזהו. בעצם סיימתי את התועלת אי שם בכיתה ד'. לעומת זאת, התועלת למורה הפרטי הייתה רבה.

אנחנו מודעים לתועלות שבחוגים, ומגיל 3 חושבים לשלוח את הילד לחוגי שחייה, אנגלית, בלט ועוד. מצד אחד, להקדים וללמוד מוזיקה או בלט בגיל 3, זה חשוב, אם רוצים להיות מוצרט. מצד שני, יש תועלת רבה להתחיל ללמוד מיומנויות שונות בגיל צעיר – הילדים קולטים במהירות, מפתחים יכולות פיזיות ומנטליות חדשות, ונהנים מאוד. אבל לגבי היישומים העתידיים של חלק מהם… אני לא בטוחה.

בדבר אחד אני כן בטוחה. יכולות חברתיות משרתות את הילדים שלכם כבר מגיל 3 ועוד לפניו כמובן, ומשפיעות על כל תחומי החיים. בכל מה שנוגע ליכולות חברתיות, במקרה של ילדים מתקשים, גיל 3 זה הגיל הנכון להתחיל. לעתים, גיל 4 כבר עלול להיות מאוחר.

אם לילד שלכם יש קשיים חברתיים בגן, אל תחכו שאלה יעברו מעצמם. לעתים קרובות קורה ההפך – הדימוי החברתי השלילי וחוויות חוסר ההצלחה החברתית מתקבעות ואז כבר קשה לשנות אותן.

אני יודעת מניסיון שכבר מגיל צעיר מאוד אפשר לזהות את הילדים הזקוקים לשיפור המיומנויות החברתיות שלהם, ולעזור להם. לכן, השנה אני פותחת תכנית ייחודית לטיפוח מיומנויות חברתיות לילדים מגיל 3.

אתם מוזמנים לקרוא על התכנית בקישור הבא

https://socialkid.co.il/sadnaskills

נכון שחוגים הם הזדמנות מצויינת לילד שלכם לפגוש ילדים אחרים, אבל האספקט החברתי בהם לא תמיד מודגש ומנוהל נכון. מה דעתכם? האם נתקלתם בקשיים או באירועים חברותיים משמחים בחוגים של ילדכם? מוזמנים להגיב כאן למטה, כמו תמיד.

שלכם,

עדה

אשמח לתגובותיכם. נהניתם, החכמתם? שלחו את הפוסט לחברים.

2 תגובות

  1. פילוסוף איש אשכולות הפליג יום אחד בספינת דיג קטנה (הוא פיספס את המעבורת) הוא נהנה משיחת סתם עם שני הספנים, אנשים פשוטים. במהלך השיחה שאלם אם הם שמעו על אפלטון, אריסטו וכ' בתשובה לתשובתם השלילית , אמר להם "נו ממש הפסדתם חצי חיים". השיחה התנהלה ברוח דומה גם הלאה כשעל שאלותיו המלומדות הדיגים השיבו שאינם יודעים במה מדובר. גם כאן הפטיר המלומד, "אם אינכם יודעים זאת הפסדתם חצי חיים ". לפתע קמה רוח סערה והים רגש והספינה הטלטלה בין הגלים כקליפת אגוז. נראה היה שהיא עומדת לטבוע. אחד הספנים מיהר למלומד ושאלו "לשחות אתה יודע?" המלומד השיב בשלילה. בתשובה לתשובתו אמר הספן "אם כך חוששתני שהפסדת חיים שלמים…
    שנה טובה, עמירם

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

המרכז החברתי

המרכז החברתי

המקום ללמידה חברתית.
קורסים, הרצאות, קליניקה ותכנים בנושא מיומנויות חברתיות ופיתוח כישורים חברתיים.
ה-מקום למטפלים, אנשי חינוך והורים שמאמינים בחברות.
נופר ירושלמי ספדה.

תוכן עניינים

שיתוף:

יש לכם שאלה?

כתבו לנו!

מה ידינו מספרות על הכישורים החברתיים אתם נולדנו, ואתם התפתחנו? 

מאת: ורד יהב במהלך הקורסים בהנחייה חברתית פרטנית וקבוצתית שלמדתי בעניין רב ובסקרנות עם נופר המקצוענית והמרתקת, חשבתי כל הזמן על המידע שאנחנו יכולים לקבל במיפוי ביומטרי בהקשר של כישורים חברתיים. המיפוי מתבצע דרך איסוף של נתונים מהידיים (ומעט גם מהרגליים): טביעות אצבע, הדפסים של הידיים, מדידה של פרמטרים ביד,

הבמה שלנו- תוכנית ערכית חיובית מניעת מעשי בריונות וחרמות

מאת: מיטל קליין תופעת הבריונות בבתי הספר וברשתות החברתיות הולכת ומחריפה: רק ברבעון הראשון של 2025 נרשמה עלייה של 59% בפניות למטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת של להב 433. בין היתר, עולה מהנתונים כי עבירות של בריונות וביוש שבוצעו במרחב הדיגיטלי, בעיקר בפלטפורמות אינסטגרם ו-וואטסאפ, כללו הצקות, הפצת תמונות

דיאלוג חברתי: או איך ללמד שיעור היסטוריה ובעצם ללמד "חברתית"

מאת: יפעת אופשטיין לפני שאסביר מהו דיאלוג חברתי ומהי בכלל הוראה דיאלוגית, ואיך היא קשורה ללמידה חברתית בכיתה ולשינוי אקלים, אספר קצת על עצמי ואיך הגעתי לכל זה. אני יפעת אופשטיין, מורה לחינוך מיוחד זה 30 שנה; עברתי הכשרות, השתלמויות, קורסים, תואר שני והנחיה מותאמת למיומנויות חברתיות לקבוצות וליחידים. להוראה

למידה חברתית במלחמה: הלופים שמנהלים אותנו

מלחמות חוזרות בלופ. אבל גם החיים החברתיים שלנו פועלים כך. בתאריך יא' אדר פרצה מלחמת ישראל-איראן מספר 2.“שאגת הארי” החליטו לקרוא לה.דווקא כשכל תחפושות פורים כבר מוכנות לילדים ועוגיות משלוחי המנות כבר מסודרות בקופסאות, זה קרה שוב.אנחנו כבר כמעט רגילים לזה. יודעים את הנוהל ומכירים את דפוס ההתנהלות: כמה ימים

הספר “לבנות גן חברתי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

הספר “לגדל ילד חברותי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

מדברים חברות

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

למידה חברתית מחשיבה לביצוע

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

תפריט נגישות