לא הכל קשה… ובכל זאת

לפני הטיפ של היום חשוב לי לכתוב לכם –

נכון, אני מציינת קשיים רבים בתהליך ההסתגלות, ומדברי אפשר להבין שזה תהליך לא קל.

אבל – יש המון ילדים שההסתגלות שלהם עוברת חלק,

אז אל נא תצפו לנורא מכל, כי הציפיות עלולות לגרום ללחץ, שיגרום להן להתגשם.

אם כל בכי של הילד יתפרש אצלכם כ"קשיי הסתגלות" אתם עלולים בעצמכם לצאת מאיזון.

יש ימים מאתגרים, ואחר כך זה עובר.

היו רגועים, זה הכי חשוב.

כי זו הבטחתי לכם – כל הילדים מסתגלים בסוף! אז אנא היו סבלניים.

ועכשיו, אחרי שנרגענו קצת,

הטיפ של היום הוא בקשה של אימא ששיתפה אותי בקושי שלה, ואני יודעת שהוא לא רק שלה:

"בימים הראשונים הילד חוזר הביתה, הוא פתאום כועס, משתולל ואפילו מרביץ. זה לא היה עד עכשיו, ופתאום אחר הצהריים כל הבית הפוך. למה זה קורה ומה עושים?"

 

התשובה:

הדרך הטובה ביותר להתמודד עם תופעה כזאת היא להבין שלילד קשה. כאמור, זה לא פשוט להכיל את הקשיים של הילד מבלי להכנס למצוקה בעצמנו, אבל זה הפתרון הטוב ביותר.

אם הילד משתולל וכועס, זה סימן עבורנו שלא קל לו.

קבלו זאת באמפתיה, בהבנה ובסבלנות.

אל תתנו לו לפרוק כל עול. אבל גם אל תכעסו עליו על ההתנהגות הזו. אל תגיבו בחומרה.

אם הוא כועס, אמרו לו בטון רגוע: "אני מבינ/ה שקשה לך בגן. זה בסדר. אני יודע/ת שאתה מסוגל להתמודד ושתוך כמה ימים כבר תרגיש ממש נעים בגן." חיבוק אוהב יעזור כאן מאוד.

אם הוא צריך קצת יותר עזרה אחרי הצהריים, אם הוא עייף, אם הוא מתוסכל – זה בסדר. תהיו גמישים.

שימו לב – אם אתם מבחינים בהתנהגות אלימה שלא ראיתם אצל הילד עד כה, כמו נשיכות או בעיטות, זהו אות בשבילכם לכך שאולי הוא לומד את ההתנהגות הזאת בגן מילדים. אמרו לו בצורה מפורשת שהתנהגות כזו לא מקובלת עליכם בבית, ודברו על כך עם הגננת.

בהצלחה!

עדה

 

ואם עוד לא קראתם את הספר שלי, "לגדל ילד חברותי" – שאלפי הורים וגננות כבר רכשו ומשתמשים בו, זה הזמן!

אשמח לתגובותיכם. נהניתם, החכמתם? שלחו את הפוסט לחברים.

תגובה אחת

  1. עדה, שלום
    ראשית, תודה על הטיפים מעוררי המחשבה וכל כך מכבדי הילד וחוויותיו הרגשיות.
    האתגר שלנו הוא סביב מעברו של בננו (השלישי במניין הילדים שיהיה בן 3 בנובמבר) לגן העיריה השנה.
    מדובר בילד מקסים שהחל לדבר ובשטף מגיל צעיר. עם המעבר למסגרת החדשה החל להופיע גמגום בולט הכרוך גם במאמץ פיסי של כיווץ העיניים, שימוש בידיים ובהתקעות על מילה מס' שניות.
    אנו משתדלים שלא להתייחס לכך, מאפשרים לו את השהות הארוכה ובגדול לא עושים עניין. הנחתי גם את המשפחה הקרובה ואת צוות הגן לעשות כמונו.
    אשמח לדעת האם התופעה מוכרת והאם נדרשת התערבות מקצועית בשלב זה.
    תודה ושנה טובה
    אורית

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

המרכז החברתי

המרכז החברתי

המקום ללמידה חברתית.
קורסים, הרצאות, קליניקה ותכנים בנושא מיומנויות חברתיות ופיתוח כישורים חברתיים.
ה-מקום למטפלים, אנשי חינוך והורים שמאמינים בחברות.
נופר ירושלמי ספדה.

תוכן עניינים

שיתוף:

יש לכם שאלה?

כתבו לנו!

מה ידינו מספרות על הכישורים החברתיים אתם נולדנו, ואתם התפתחנו? 

מאת: ורד יהב במהלך הקורסים בהנחייה חברתית פרטנית וקבוצתית שלמדתי בעניין רב ובסקרנות עם נופר המקצוענית והמרתקת, חשבתי כל הזמן על המידע שאנחנו יכולים לקבל במיפוי ביומטרי בהקשר של כישורים חברתיים. המיפוי מתבצע דרך איסוף של נתונים מהידיים (ומעט גם מהרגליים): טביעות אצבע, הדפסים של הידיים, מדידה של פרמטרים ביד,

הבמה שלנו- תוכנית ערכית חיובית מניעת מעשי בריונות וחרמות

מאת: מיטל קליין תופעת הבריונות בבתי הספר וברשתות החברתיות הולכת ומחריפה: רק ברבעון הראשון של 2025 נרשמה עלייה של 59% בפניות למטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת של להב 433. בין היתר, עולה מהנתונים כי עבירות של בריונות וביוש שבוצעו במרחב הדיגיטלי, בעיקר בפלטפורמות אינסטגרם ו-וואטסאפ, כללו הצקות, הפצת תמונות

דיאלוג חברתי: או איך ללמד שיעור היסטוריה ובעצם ללמד "חברתית"

מאת: יפעת אופשטיין לפני שאסביר מהו דיאלוג חברתי ומהי בכלל הוראה דיאלוגית, ואיך היא קשורה ללמידה חברתית בכיתה ולשינוי אקלים, אספר קצת על עצמי ואיך הגעתי לכל זה. אני יפעת אופשטיין, מורה לחינוך מיוחד זה 30 שנה; עברתי הכשרות, השתלמויות, קורסים, תואר שני והנחיה מותאמת למיומנויות חברתיות לקבוצות וליחידים. להוראה

למידה חברתית במלחמה: הלופים שמנהלים אותנו

מלחמות חוזרות בלופ. אבל גם החיים החברתיים שלנו פועלים כך. בתאריך יא' אדר פרצה מלחמת ישראל-איראן מספר 2.“שאגת הארי” החליטו לקרוא לה.דווקא כשכל תחפושות פורים כבר מוכנות לילדים ועוגיות משלוחי המנות כבר מסודרות בקופסאות, זה קרה שוב.אנחנו כבר כמעט רגילים לזה. יודעים את הנוהל ומכירים את דפוס ההתנהלות: כמה ימים

הספר “לבנות גן חברתי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

הספר “לגדל ילד חברותי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

מדברים חברות

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

למידה חברתית מחשיבה לביצוע

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

תפריט נגישות