למידה מרחוק

למידה מרחוק בזמן הקורונה לילדי הגן – התכנית של משרד החינוך

למידה מרחוק –
מסמך חשוב מאד שהוציאה הסתדרות הפסיכולוגים בישראל ב- 18.4.20.

על פי פרסומים בתקשורת, מתווה העבודה לגננות עבור ילדים בגילאי 3-6 ל- למידה מרחוק כולל
תוכנית לימודים מקוונת שבה הילדים נדרשים לעקוב אחרי משימות שהם מקבלים מהגננת, לעבוד
בקבוצות ולפעול במרחב הביתי שלהם במשך כל שעות היום, בהבנייה אינטנסיבית ומפורטת לפי דקות.

לדעתנו המקצועית, התוכנית לא מותאמת ליכולות של ילדים בגילאי הגן בעת הנוכחית בשל
סיבות שיפורטו במסמך זה. בפתח הדברים יש להדגיש כי קיימת שונות משמעותית ביכולות הקוגניטיביות,
הקשביות, החברתיות והרגשיות של ילדים בטווח הגילאים 3-6. מכאן שכל תכנית שמוצעת לילדי הגן
צריכה להיות מותאמת לקבוצת הגיל הספציפית, וכן לכלול גמישות ודיפרנציאליות על בסיס הכרות
העומק של הצוותים החינוכיים עם התלמידים והמשפחות…"

להמשך הקריאה לחצו כאן

אשמח לתגובותיכם. נהניתם, החכמתם? שלחו את הפוסט לחברים.

תגובה אחת

  1. שמחתי מאוד לקרוא
    ההתייסות לנושא ואופן הכתיבה כולל ברור
    הייתי רוצה לדעת עוד על ילדי החינוך מיוחד בגנים
    תודה

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

המרכז החברתי

המרכז החברתי

המקום ללמידה חברתית.
קורסים, הרצאות, קליניקה ותכנים בנושא מיומנויות חברתיות ופיתוח כישורים חברתיים.
ה-מקום למטפלים, אנשי חינוך והורים שמאמינים בחברות.
נופר ירושלמי ספדה.

תוכן עניינים

שיתוף:

יש לכם שאלה?

כתבו לנו!

מה ידינו מספרות על הכישורים החברתיים אתם נולדנו, ואתם התפתחנו? 

מאת: ורד יהב במהלך הקורסים בהנחייה חברתית פרטנית וקבוצתית שלמדתי בעניין רב ובסקרנות עם נופר המקצוענית והמרתקת, חשבתי כל הזמן על המידע שאנחנו יכולים לקבל במיפוי ביומטרי בהקשר של כישורים חברתיים. המיפוי מתבצע דרך איסוף של נתונים מהידיים (ומעט גם מהרגליים): טביעות אצבע, הדפסים של הידיים, מדידה של פרמטרים ביד,

הבמה שלנו- תוכנית ערכית חיובית מניעת מעשי בריונות וחרמות

מאת: מיטל קליין תופעת הבריונות בבתי הספר וברשתות החברתיות הולכת ומחריפה: רק ברבעון הראשון של 2025 נרשמה עלייה של 59% בפניות למטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת של להב 433. בין היתר, עולה מהנתונים כי עבירות של בריונות וביוש שבוצעו במרחב הדיגיטלי, בעיקר בפלטפורמות אינסטגרם ו-וואטסאפ, כללו הצקות, הפצת תמונות

דיאלוג חברתי: או איך ללמד שיעור היסטוריה ובעצם ללמד "חברתית"

מאת: יפעת אופשטיין לפני שאסביר מהו דיאלוג חברתי ומהי בכלל הוראה דיאלוגית, ואיך היא קשורה ללמידה חברתית בכיתה ולשינוי אקלים, אספר קצת על עצמי ואיך הגעתי לכל זה. אני יפעת אופשטיין, מורה לחינוך מיוחד זה 30 שנה; עברתי הכשרות, השתלמויות, קורסים, תואר שני והנחיה מותאמת למיומנויות חברתיות לקבוצות וליחידים. להוראה

למידה חברתית במלחמה: הלופים שמנהלים אותנו

מלחמות חוזרות בלופ. אבל גם החיים החברתיים שלנו פועלים כך. בתאריך יא' אדר פרצה מלחמת ישראל-איראן מספר 2.“שאגת הארי” החליטו לקרוא לה.דווקא כשכל תחפושות פורים כבר מוכנות לילדים ועוגיות משלוחי המנות כבר מסודרות בקופסאות, זה קרה שוב.אנחנו כבר כמעט רגילים לזה. יודעים את הנוהל ומכירים את דפוס ההתנהלות: כמה ימים

הספר “לבנות גן חברתי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

הספר “לגדל ילד חברותי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

מדברים חברות

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

למידה חברתית מחשיבה לביצוע

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

תפריט נגישות