כיצד תינוקות מבינים ומזהים קשר עין בין שני אנשים?


"כשיובל (בן 4 ח') שוכב בסלון בסל-קל הוא עוקב אחרינו במבטו. הוא עוקב אחר בעלי, ואחר כך אחר אחיו
בן השנתיים וכמובן אחרי. הוא ממש בוחן אותנו: לאן אנחנו הולכים, מה אנחנו עושים וכו'. כשאנחנו נעלמים
לו מהפריים הוא לא בוכה. הוא כל כך סקרן ונראה לי שהוא חושב שאנחנו באמת מאוד מעניינים".

קשר עין הוא הכלי החברתי החשוב ביותר שלנו. החשיבות של המבט ושל המעקב הויזואלי גוברים ככל שהתינוק
מתפתח. למשל: בגיל 6 ח' התינוק כבר מפעיל מבט ישיר וגם עוקב במבטו אחרי ההתנהגות של אחרים בסביבתו.

קשר עין הוא אלמנט מרכזי של אינטראקציה חברתית המשקפת את רגשותיו של האדם ואת היחס שלו כלפי
שותף חברתי ואת מטרותיו לאינטראקציה. השותפים לאינטראקציה משתמשים בקשר עין כדי לווסת יחד את
החילופים ביניהם ואת יחסיהם.

אפילו יילודים מפנים תשומת לב לפנים של מי שמביט או מדבר אליהם. התנהגויות כאלה מבוססות על מכניזם
סב-קורטיקלי שמושך תשומת לב לגירויים דמויי פנים. זהו מנגנון מוקדם מאוד. ואילו המכניזם המתקדם יותר,
המכניזם הקורטיקלי מתפתח בחודשים לאחר מכן. בהמיספירה הימנית נמצאים Fusiform gyros שמסייעים
בזיהוי הפנים ובהבנת המשמעות שלהם.

בני חודש מחפשים קשר עין במהלך יניקה או האכלה. קשר העין עם האם מעורר אצל התינוק דליפה של סוקרוז
המשפיע על רגיעה. בגיל חודשיים התינוק מתמקד בעיני האם כשהיא מדברת יותר מאשר כשהיא שותקת.
ובגיל שלושה חודשים התינוק מחייך במענה לקשר העין ומפסיק כשהמבט נפסק.

מכיון שמבט בולט לעין לאחרים, המבט המוחלף בין שני אנשים הוא מקור עשיר למידע חברתי עבור המביטים
עצמם אבל גם עבור אדם נוסף – זה שצופה בזוג.

ועכשיו אנו שואלים: האם תינוקות מבינים קשר עין חברתי בין אנשים אחרים? האם הם מבינים את הכוונה
והמטרה של הפעילות החברתית? אנחנו יודעים שתינוק מבין כשמבט או אינטראקציה מופנים אליו, אבל האם
הוא יבין מה קורה כשבמהלך שיחה שני אנשים יביטו או לא יביטו זה בזה?

תינוקות בני 10 ח' זיהו את המבט ההדדי בין שני אנשים במהלך אינטראקציה קצרה ואחר כך הופתעו
כשהבחינו שאחד השותפים לאינטראקציה הסיט את מבטו מהשותף, כי הם ציפו מהאדם להסתכל על השותף
החברתי שלו כשהוא מדבר איתו.

 

Beier, J.S. & Spielke, E.S. (2012). Infant's developing understanding of social gaze.

Child Development, Vol. 83, No. 2 , pp. 486-496

טיפים נוספים בשנת החיים הראשונה של התינוק תמצאו במדריך להורי תינוקות,
“נולד להיות חברותי” – 
בלחיצה כאן

קשר עין

אשמח לתגובותיכם. נהניתם, החכמתם? שלחו את הפוסט לחברים.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

המרכז החברתי

המרכז החברתי

המקום ללמידה חברתית.
קורסים, הרצאות, קליניקה ותכנים בנושא מיומנויות חברתיות ופיתוח כישורים חברתיים.
ה-מקום למטפלים, אנשי חינוך והורים שמאמינים בחברות.
נופר ירושלמי ספדה.

תוכן עניינים

שיתוף:

יש לכם שאלה?

כתבו לנו!

מה ידינו מספרות על הכישורים החברתיים אתם נולדנו, ואתם התפתחנו? 

מאת: ורד יהב במהלך הקורסים בהנחייה חברתית פרטנית וקבוצתית שלמדתי בעניין רב ובסקרנות עם נופר המקצוענית והמרתקת, חשבתי כל הזמן על המידע שאנחנו יכולים לקבל במיפוי ביומטרי בהקשר של כישורים חברתיים. המיפוי מתבצע דרך איסוף של נתונים מהידיים (ומעט גם מהרגליים): טביעות אצבע, הדפסים של הידיים, מדידה של פרמטרים ביד,

הבמה שלנו- תוכנית ערכית חיובית מניעת מעשי בריונות וחרמות

מאת: מיטל קליין תופעת הבריונות בבתי הספר וברשתות החברתיות הולכת ומחריפה: רק ברבעון הראשון של 2025 נרשמה עלייה של 59% בפניות למטה הלאומי להגנה על ילדים ברשת של להב 433. בין היתר, עולה מהנתונים כי עבירות של בריונות וביוש שבוצעו במרחב הדיגיטלי, בעיקר בפלטפורמות אינסטגרם ו-וואטסאפ, כללו הצקות, הפצת תמונות

דיאלוג חברתי: או איך ללמד שיעור היסטוריה ובעצם ללמד "חברתית"

מאת: יפעת אופשטיין לפני שאסביר מהו דיאלוג חברתי ומהי בכלל הוראה דיאלוגית, ואיך היא קשורה ללמידה חברתית בכיתה ולשינוי אקלים, אספר קצת על עצמי ואיך הגעתי לכל זה. אני יפעת אופשטיין, מורה לחינוך מיוחד זה 30 שנה; עברתי הכשרות, השתלמויות, קורסים, תואר שני והנחיה מותאמת למיומנויות חברתיות לקבוצות וליחידים. להוראה

למידה חברתית במלחמה: הלופים שמנהלים אותנו

מלחמות חוזרות בלופ. אבל גם החיים החברתיים שלנו פועלים כך. בתאריך יא' אדר פרצה מלחמת ישראל-איראן מספר 2.“שאגת הארי” החליטו לקרוא לה.דווקא כשכל תחפושות פורים כבר מוכנות לילדים ועוגיות משלוחי המנות כבר מסודרות בקופסאות, זה קרה שוב.אנחנו כבר כמעט רגילים לזה. יודעים את הנוהל ומכירים את דפוס ההתנהלות: כמה ימים

הספר “לבנות גן חברתי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

הספר “לגדל ילד חברותי”

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

מדברים חברות

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

למידה חברתית מחשיבה לביצוע

הילד מתקשה לייצר קשרים חברתיים?הילדה רוצה עוד חברות? בעזרת המארז החדש שלנו “ללמוד להיות חברים” עכשיו אפשר ללמד ולאמן מיומנויות חברתיות גם בבית!בכדי שילדכם יוכל לרכוש את הכישורים הדרושים שיעזרו לו ליצור קשרים חברתיים ולשמור עליהם. מארז שכל כולה למידה חברתית משפחתית, כי למידה מתחילה בבית!

תפריט נגישות